Em novembro, assisti à Conferência da Associação de Consultores Educacionais Independentes no Arizona. Os consultores da IECA trabalham principalmente com crianças e jovens adultos que estão lutando na escola ou na vida. Com acesso a centenas de escolas, colégios e programas acadêmicos, esses profissionais ajudam os pais a encontrar a combinação certa para as necessidades individuais de seus filhos. Esta conferência foi incrível, e eu recomendo isso!
Durante a conferência, houve muita conversa sobre a síndrome de "Falha ao Lançar". Este termo não se refere a uma classificação clínica. Tanto quanto eu sei, na verdade vem da comédia romântica de 2006, protagonizada por Matthew McConaughey e Sara Jessica Parker. O filme conta o conto de um homem de trinta e poucos anos que ainda morava em casa com seus pais. A síndrome de Failure to Launch descreve jovens adultos, como o personagem McConaughey, lutando para fazer a transição da adolescência para a idade adulta.
Devo admitir o rótulo, Falha ao Lançar, sempre me incomodou. Na verdade, não gosto de nada. Quando os participantes da conferência se mudaram para um grande salão para uma discussão de perguntas e respostas com um painel de especialistas, entrei na conversa. Vemos muitos adultos jovens em Alternatives, então essa síndrome é relevante para o meu trabalho e não é um novo conceito para mim. Ainda assim, senti que faltava alguma coisa na conversa.
Vamos começar com a palavra "falha". Como eu discuti na minha conversa TEDx, muitas vezes parece que as pessoas dependem apenas de dois níveis na vida: sucesso ou falha. Você está em um nível ou outro. Desde o início, isso pode ser um lugar preocupante para começar. A menos que você veja a maioria de suas ações como bem sucedidas, a única opção que você deixa é falha. Rotulagem de jovens adultos que estão lutando com essa linguagem negativa não inspira sucesso. Em vez disso, aumenta sentimentos de alienação e vergonha, o que produz mais falhas. Essa é a última coisa que você quer quando está tentando ajudar um filho que está lutando.
Todos sabemos que o sucesso e o fracasso não são os únicos dois níveis. A vida é um processo em constante evolução. Passamos por vários níveis ao longo da jornada da nossa vida, dependendo dos nossos objetivos. Nós experimentamos sucesso moderado, falha temporária, diferentes graus de desempenho que não se qualificam como sucesso ou fracasso e muitas mais variações. Esta variedade faz parte do processo normal de aprendizagem. Julgar o nosso desempenho e ajustar por melhores resultados no futuro é parte do negócio.
Ok, então a primeira metade da frase é problemática. Precisamos substituir a palavra "falha".
Mas a segunda metade, a palavra "lançamento", também é preocupante para mim. Não somos foguetes. Todas as evidências que vi ao longo dos anos sugerem que atingir um objetivo raramente é um tiro direto para a glória. E raramente é um processo rápido. Em vez disso, a realização é tipicamente constituída por uma série de pequenos passos, resultando em pequenas mudanças que se acumulam ano após ano.
Nenhum de nós são foguetes que se lançam no espaço. As poucas pessoas que parecem se encaixar nessa descrição (Zuckerberg, Jobs, etc.) são anomalias no mundo. Não faz sentido manter alguém em seu padrão de desempenho irrealista, especialmente um garoto em dificuldades. Nesse caso, a falha no lançamento poderia referir-se com mais precisão à falha na estrutura e no ambiente da família. As expectativas impróprias podem certamente ser um obstáculo ao desempenho.
Um termo como Falha no Lançamento molda negativamente as expectativas dos filhos sobre sua capacidade de alcançar um resultado que nenhum de nós provavelmente conseguirá em primeiro lugar. Como sabemos por pesquisas sobre o efeito Pygmalion e ameaça estereotipada, esses rótulos podem levar as crianças a um menor desempenho.
Que tal encontrar outra maneira de descrever esse problema? Eu gosto do termo "lutando para prosperar". A luta faz parte da vida cotidiana, enquanto o fracasso é um resultado final. E, enquanto o lançamento é um método para projetar algo no espaço, prosperar pode assumir muitas formas e parece ser um objetivo mais apropriado para se esforçar.
Precisamos ensinar nossos filhos, há vários níveis de realização. As crianças de alto alcance sempre encontrarão seu lugar e apontarão alto. Vamos apoiá-los e aplaudir seus esforços. Outras crianças terão sucesso moderado ou temporário. Devemos apoiá-los e aplaudir seus esforços, também. Crianças criativas irão colorir fora das linhas e pegar a estrada menos percorrida. Os seus esforços devem ser apoiados e aplaudidos, também.
Ao reduzir a finalidade do rótulo, também podemos abordar crianças e adolescentes com mais opções de tratamento – Em Alternativas, gostamos de usar intervenções comportamentais como CBT e atenção plena com biofeedback e neurofeedback para ajudar a orientar o desempenho das crianças mais perto dos objetivos pretendidos. Nós mantemos muito cuidado com a linguagem, que parece "consertar" o nosso cliente e, em vez disso, deixá-los saber que existem intervenções que podem beneficiá-los, reduzindo as facetas das suas vidas com as quais estão lutando, aumentando suas forças.
Crescer pode ser uma experiência confusa e assustadora. Realmente devemos evitar tornar mais difícil assustando crianças que não se catapultam para um sucesso meteórico. O fracasso é nosso.
