Daniel Goleman, em seu livro maravilhoso, Inteligência Emocional, destaca a importância de entender nossa vida emocional. Ele diz que o propósito de sua viagem é "trazer inteligência para as emoções" (p. Xii). Isso está certo no alvo!
E o que é "inteligência emocional"? Goleman usa várias frases para descrever o que ele está obtendo: autocontrole, zelo e persistência, capacidade de motivar-se, controlar o impulso emocional, ler os sentimentos mais íntimos de outros, lidar com os relacionamentos sem problemas.
O que é tão excitante aqui é que podemos ajudar nossos filhos a alcançar "inteligência emocional" muito mais cedo do que se pensava anteriormente. Agora temos as três informações disponíveis para nos permitir fazer isso: Sentimentos, linguagem e inteligência.
Sentimentos
Primeiro, agora sabemos quais são os primeiros sentimentos e como eles funcionam. Este é o resultado de uma longa tradição de estudo das emoções: de Darwin e Freud ao brilhante trabalho recente de Tomkins e Ekman. Além disso, através dessas descobertas sobre emoções, agora apreciamos como crianças e crianças pequenas usam seus sentimentos para se relacionar e interagir assim que nascerem.
Meu pai era um otorrinolaringologista – um cirurgião da orelha, nariz e garganta. Ele freqüentemente ajudava as crianças que apresentavam malformações complexas de suas passagens aéreas e alimentares. Ele apontou que esse trabalho era possível se alguém compreendesse a embriologia e a formação inicial dessas estruturas. Isso se aplica às crianças e ganha "inteligência emocional" – agora entendemos a embriologia dos sentimentos.
Língua
Em segundo lugar, pesquisadores e clínicos passaram a apreciar melhor o poder da linguagem nos primeiros anos. Acontece que as crianças podem compreender linguagem muito antes de poder conversar. Isso nos permite desde logo colocar palavras nos sentimentos das crianças, permitindo que o cérebro se transite de um estado "pré-simbólico" para "simbólico". Isso, por sua vez, leva a uma maior autoconsciência, auto-reflexão e aumento da regulação da tensão, em uma idade muito jovem.
Inteligência
Em terceiro lugar, estudos recentes mostram como crianças inteligentes e crianças pequenas são, quão facilmente elas aprendem e como elas estão compreendendo e aprendendo muito antes que elas possam conversar. Nós pensávamos que os bebês eram bolhas passivas, apenas comendo, dormindo e cuspindo enquanto cresciam. Não poderíamos estar mais errado.
Resumo
Agora entendemos muito sobre nossos primeiros sentimentos e como eles funcionam, o poder do idioma antes e depois das crianças pode conversar, e como crianças e crianças pequenas são notavelmente inteligentes e programadas para interagir e explorar.
Podemos colocar sentimentos, linguagem e inteligência juntos. Usando linguagem e inteligência extraordinária das crianças, podemos rotular os sentimentos de nossos filhos no início. Assim, nós os ajudamos a entender seu mundo interior, seus gostos e desgostos, seus sentimentos e os motivos por trás de suas ações. Ou seja, agora podemos ajudar nossos filhos a alcançar "inteligência emocional" em uma idade muito jovem.
