Os professores de pré-escola vão dizer-lhe que a maioria dos garotos de 4 anos – meninos e meninas – dizem que gostam da maneira como eles parecem, e não tem problemas para identificar outras crianças em revistas e livros que se parecem com eles, e eles fazem isso sem julgamento. A maioria dos professores da segunda série irá dizer-lhe que eles têm muitos alunos que não gostam da maneira como eles parecem – a maioria deles são meninas – e eles estão tendo problemas para escolher fotos de outras crianças em revistas e livros que se parecem com eles. Como nossos filhos chegam de A a B em apenas 4 anos, especialmente meninas?
Mães e filhas mudam profundamente após o nascimento; emocionalmente, fisicamente, cognitivamente. Embora o corpo e o cérebro do bebê estejam crescendo a uma taxa surpreendente em comparação com os da mãe, ambos precisam chegar a um acordo com seus novos corpos e cérebros, e eles podem ser excelentes ajudas um ao outro na busca de uma base para se sentir bem para durar imagens corporais positivas. Sim, imagens: existem milhares, e não apenas a que vendeu você e ela pela Disney, Mattel, et al.
Os bebês de amamentação sugam gorduras pela libra, dando à mãe a esperança de que seu corpo de pré-bebê esteja ao virar da esquina. Mas ela logo descobre que ela está em um novo caminho, e seu companheiro tem um corpo pequeno com um cérebro que estará assistindo como um falcão sobre o que a mãe tem a dizer e fazer com os dois corpos; uma razão importante para dar o que sai da sua boca e sua agenda pensamentos cuidadosos enquanto você vive com essa pequena esponja.
Um estudo de Penn State sobre mensagens maternas para crianças em idade pré-escolar sobre imagem corporal descobriu que quanto mais mães conversarem com seus filhos sobre ser "maiores" (presumivelmente no contexto de crescer para ser uma "garota / garoto grande"), mais a imagem do corpo para crianças em idade pré-escolar que se inclinam para "ser maior" – não necessariamente mais velho. Assim –
1) elimine a "conversa gorda / fina" da sua casa e chame-a quando você a ouve
2) falar explicitamente sobre como se sente quando come saudável e quando não
3) afirmam que as pessoas não precisam procurar nenhuma maneira particular de ser feliz
4) ensinar que como tratamos as pessoas mais do que ter um corpo "perfeito" – que não existe de qualquer maneira
5) não se preocupe / reclame sobre sua aparência na frente de seus filhos. As mães que fazem são bastante propensas a ter filhas de 8 anos que fazem o mesmo
Por outro lado, a maioria dos pediatras irá dizer-lhe, o que a mãe faz sobre o seu próprio bem-estar físico de seus filhos supera o que ela diz. Assim-
1) levá-la em seus passeios / corridas / caminhadas / bicicletas e deixá-la ver e sentir o que faz por você e ela; enfatize por que isso importa mais sobre como você se sente do que a sua aparência
2) concentre-se na vida de nutrição e lanche de toda a família, não apenas sua ou dela
3) que ela ouça você cumprimentar outras famílias / amigos sobre suas qualidades e presentes interpessoais, etc., não apenas sua aparência
4) chamar o ridículo quando você vê (na TV, nos filmes, nas mídias sociais): maquiagem de jovens, maquiagens para crianças, garotas corporais. Comente sobre como isto deve sentir às crianças.
Claro, as mães não são a única razão pelas quais as crianças fazem ou não lutam com imagens corporais positivas. Os pais têm influência neste domínio fora da proporção da quantidade de assistência à infância que fazem, especialmente em suas filhas. Escolas e colegas crescem exponencialmente em influência sobre os valores sociais entre 4 e 8. Então, tenha mais prazer do que a culpa em sua jornada com seu pequeno colega e você se sentirá melhor com você em nenhum momento.
O Dr. Kyle Pruett é um professor clínico de psiquiatria infantil na Escola de Medicina de Yale e membro do Conselho de Assessoria Educacional da The Goddard School, uma franquia de educação infantil e ensino pré-escolar primário através do jogo (www.goddardschool.com).
