US News & World Report (14 Apr 2011) – Os alunos do ensino médio de hoje estão tomando mais aulas do que nunca. De acordo com um novo estudo do Centro Nacional de Estatísticas da Educação, o graduado médio do ensino médio em 2009 obteve cerca de três créditos mais do que os graduados em 1990. Os créditos extras totalizaram cerca de 420 horas adicionais na sala de aula do que os graduados de 1990.
Cerca de 13% dos diplomados completaram um currículo "rigoroso", que inclui pelo menos três anos de língua estrangeira; cursos de matemática que incluem pré-cálculo; e pelo menos três anos de ciência, incluindo pelo menos um curso em biologia, química e física. Em 1990, apenas 5% dos alunos completaram um currículo tão rigoroso e, em 2005, 10% o fizeram.
http://www.usnews.com/education/blogs/high-school-notes/2011/04/14/high-schoolers-take-more-credits-than-ever
Dr. Steph diz: eu entendo por que isso está ocorrendo – parece que os padrões para serem aceitos na faculdade estão sendo criados a cada ano. E todos os anos vejo mais estudantes do ensino médio com ansiedade e estresse crônico devido aos horários sobrecarregados. Qual é a solução para isso? Eu não sei. Todas as idéias serão apreciadas.
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