Por que podemos querer ir "Old School" para nossa próxima reunião

A tecnologia, sem dúvida, tomou um controle firme em todas as áreas de nossas vidas. Em nossos escritórios, laptops, iPads e similares foram integrados em quase todos os elementos do nosso trabalho. Muitas pessoas agora trazem esses dispositivos para reuniões e existe uma crença subjacente de que essas ferramentas "inteligentes" são essenciais para maximizar nossa produtividade e inovação; No entanto, pesquisas recentes levaram algumas questões interessantes sobre essa prática.

Em uma série de estudos, Pam Mueller e Daniel Oppenheimer examinaram os impactos do uso do laptop sobre o desempenho e o recall futuros. No primeiro experimento, um grupo de estudantes universitários cursou aulas em salas de aula que estavam equipadas com laptops, enquanto os outros só tinham caneta e papel à moda antiga. Ambos os grupos ouviram as mesmas palestras e foram avisados ​​para tomar notas como normalmente fariam.

Após a palestra, todos os alunos foram testados no material; tanto para a precisão das informações factuais (por exemplo, "em que ano a palavra selfie foi introduzida em nossa linguagem cotidiana?"), bem como para a aprendizagem conceitual (por exemplo, "Como as mídias sociais afetam nossa qualidade de conexão interpessoal?"). Seus resultados foram reveladores e fascinantes.

Primeiro, houve diferenças significativas em termos de como os dois grupos realmente tomaram notas. Aqueles que usavam laptops capturaram muito mais informações do que aqueles que usavam os métodos tradicionais. Além disso, estudantes com base na tecnologia eram muito mais propensos a escrever suas notas textualmente.

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Quando se tratava de desempenho, enquanto ambos os grupos mantiveram a mesma quantidade de informações factuais, o grupo tradicional superou significativamente suas contrapartes de uso de laptop quando se tratava de sua compreensão conceitual.

Agora, alguns de vocês podem legitimar-se perguntando se esse benefício de desempenho duraria. Em outras palavras, uma vez que os alunos orientados para laptop levaram notas mais copiosas e precisas, se tivessem a oportunidade de estudar para um teste, sua performance não deveria ser superior às suas contrapartes tecnologicamente desfavorecidas?

Em pesquisas subseqüentes, os pesquisadores testaram essa idéia. Ao invés de ser testado imediatamente após a palestra, os alunos foram informados, no início, de que eles seriam testados em seus conhecimentos uma semana depois. Isso deu a todos um tempo mais longo para se preparar para o exame.

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Nestas condições, o grupo tradicional de canetas e papéis foi ainda melhor! Especificamente, aqueles que tomaram notas longas apresentaram um desempenho significativamente melhor em termos de sua compreensão conceitual, bem como em sua capacidade de recuperar informações factuais. A diferença de desempenho aumentou da experiência inicial.

Outra descoberta fascinante foi que os estudantes orientados a laptop continuaram a

Fonte: Pexels.com

envolva-se na escrita autêntica, mesmo quando eles foram especificamente instruídos para não fazê-lo. Os pesquisadores concluíram que a digitação tende a provocar o "processamento sem mente", o que leva a uma aprendizagem de menor qualidade e retenção de informação.

Curiosamente, esta pesquisa cai em linha com outras descobertas recentes no campo da psicologia do desenvolvimento, o que sugere que as crianças aprendam mais rapidamente quando escrevem à mão em oposição a uma digitação ou rastreamento. Eles também tendem a gerar mais idéias e manter mais informações.

Esses resultados sugerem que queremos repensar a maneira como usamos a tecnologia em nossos locais de trabalho. Se você é um executivo sênior ou líder organizacional, você pode querer reconsiderar como você captura informações nas reuniões. Se o objetivo é capturar tanta informação da maneira mais precisa possível, talvez os laptops sejam o caminho a seguir. No entanto, se o seu objetivo é maximizar a aprendizagem e a compreensão conceitual, pode ser extremamente benéfico deixar seu laptop ou iPad no escritório e trazer algumas canetas e papel.

Se você é céptico sobre esses achados, realize um teste piloto para ver como as mudanças dinâmicas de sua reunião mudam quando a tecnologia é deixada na porta. Pode proporcionar uma oportunidade intrigante para ver como essa estratégia se desenrola.

Para aqueles de vocês que estão preocupados com o facto de o seu parceiro de reunião poder brincar sobre o seu curioso uso da tecnologia da "velha escola", proporciona uma ótima oportunidade para mostrar seus conhecimentos apontando os achados dessas pesquisas. Pode até provocar mudanças em sua rotina também.