Professores já estão armados

Até o fim, todo dia.

Jenny Grant Rankin, Ph.D.

Fonte: Jenny Grant Rankin, Ph.D.

Há menos de três semanas, um dos mais mortíferos tiroteios em escolas da história dos EUA aconteceu na Flórida. Em resposta, o senado estadual rejeitou uma proposta de proibição de armas de assalto e, em vez disso, votou para armar alguns professores. O presidente Donald Trump recomendou o armamento de 10 a 40% dos professores de escolas públicas com armas como solução para os tiroteios em massa nos campi das escolas dos EUA. Trump mais tarde abandonou essa recomendação para 20% dos professores em um tweet. Existem atualmente 3,2 milhões de professores em tempo integral neste país, então armar 20% dos professores significaria dar armas a 640 mil professores para continuarem em seus campi e ao mesmo tempo ensinar crianças. Esta coluna diz respeito à educação, não à política, mas os educadores devem abordar a legislação quando os políticos colocam os alunos em risco.

Aqueles que apoiam o armamento de professores com armas estão ignorando um fato importante:

  • Nossos milhões de professores já estão armados ao máximo.

Embora cada um deles não tenha mais do que duas mãos para segurar suas armas, os professores americanos já estão cada um com um arsenal essencial e são encarregados de usar quase todas as suas munições diariamente. Os professores estão armados com compaixão, conhecimento, coragem, humor, profissionalismo, vigor, paciência, persistência, comunicação, criatividade, simpatia, sabedoria, paixão, respeito, compreensão, trabalho duro, altruísmo, amor e muito mais.

Ao contrário das armas na proposta de Trump, as armas que os professores já carregam não podem mutilar uma criança ou arriscar impedir que um coração precioso bata; em vez disso, esses instrumentos são projetados para moldar e elevar a vida dos alunos. Mesmo assim, o atual arsenal de professores já está esmagando os professores em sua complexidade e abrangência. A distração perigosa de empunhar uma arma com a determinação perita de um soldado comprometeria as responsabilidades já tensas dos professores.

Vamos dar uma olhada em como os professores já devem usar suas munições a qualquer momento em um único dia de trabalho. Os professores devem garantir que todas as crianças se importem, conectem-se com cada criança, prendam a atenção da criança durante toda a aula, diferenciem a instrução de modo a atender a todos os alunos, forneçam feedback individualizado a cada aluno regularmente, desafiem todas as crianças. nível de rigor baixo, não muito alto), engaje todas as crianças (apelando para interesses individuais, preferências de aprendizado, personalidades, humores e mais), mantenha a consciência perpétua de preconceito e evite tendências influenciadas por preconceitos (como chamar alguns alunos mais do que outros) , identificar e atender às necessidades não acadêmicas (como fornecer material escolar para alunos cujas famílias não podem pagar por elas), colaborar com colegas, fomentar cultura escolar positiva, envolver pais e membros da comunidade, preparar crianças para serem pensadores críticos, planejar aulas atraentes e variar sua natureza para que eles não se sintam obsoletos, sigam os pedidos dos administradores, ajustem a prática profissional para incorporar o currículo em echnology, prepare os alunos para um mundo de carreiras que ainda nem existem, domine e aplique novas abordagens ao ensino e à gestão de sala de aula, antecipe e evite conflitos entre alunos, incorpore lições sobre as origens culturais das crianças, avalie o desempenho dos alunos, a “criança inteira” e nutrir o caráter, ajudar os alunos com desafios de aprendizagem a superar dificuldades, atender às necessidades de falantes não nativos de inglês, usar dados analíticos para informar decisões, permanecer um especialista em cada assunto ensinado à medida que novas descobertas de pesquisa moldem o campo e ensinar conceitos. Dependendo da hora, cada professor deve também conciliar os requisitos de trabalho auxiliar (como dever de linha de ônibus e orquestrar o show de talentos da escola).

Os professores devem gerenciar e disparar seu arsenal de munições para ajudar todos os alunos e, no nível secundário, isso pode facilmente significar mais de 200 crianças por dia letivo. Agora, de acordo com alguns políticos, mais de meio milhão desses professores também devem empunhar armas, saber quando usá-las, saber como usá-las, proteger as armas de outras pessoas, prevenir acidentes relacionados a armas e manter a resolução e a batalha. a sabedoria de um policial ou soldado militar … tudo isso enquanto mantém um ambiente de aprendizado divertido e um sorriso.

Mais de 41% dos professores já deixam a profissão dentro de cinco anos de início, e 15% dos professores (20% nas áreas de maior necessidade) deixam a profissão todos os anos. Os professores já fogem da profissão em massa, porque cada professor já tem um número incapacitante de responsabilidades para fazer malabarismos, bem como apostas massivas (moldando a vida das crianças!), Bem antes das armas entrarem em ação.

Este post não pode capturar todas as coisas que um professor deve fazer, mas acho que você entendeu a ideia. Os professores já estão armados até o fim com ferramentas que não deveriam colocar para acomodar ferramentas que matam. Uma verdadeira compreensão da profissão docente torna a noção de armar professores com armas ridículas. Cada professor não tem mais do que duas mãos, dois olhos, um coração e uma mente, e estes estão atualmente preocupados com os professores de arsenais maciços que já devem empregar para ajudar as crianças. Manter os educadores e (mais importante) alunos seguros nos campi da escola é fundamental, mas armar professores com armas não é a maneira de proteger os alunos.