Administrando o Conflito Professor-Aluno

O que fazer quando o adolescente não gosta de um professor.

Yulia Koltyrina / Depósito Fotos

Fonte: Yulia Koltyrina / Depósito Fotos

É inevitável, em um momento ou outro, que nossos adolescentes vão acabar com um professor que eles simplesmente não gostam. Há inúmeras razões pelas quais os adolescentes não gostam de professores, mas, independentemente do motivo, quando os adolescentes ficam presos a um professor de que não gostam, isso pode causar estragos em seu desempenho escolar, bem como em sua atitude. Então, como pai ou mãe, o que faremos quando nosso filho adolescente não gostar de seu professor?

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Cinco etapas para ajudar seu filho adolescente a trabalhar com um professor de quem não gosta:

1. Não se apresse em salvá-los. Não há nada de errado com um pequeno conflito. Na verdade, seu filho adolescente pode aprender a trabalhar com pessoas de quem não gosta e essa é uma habilidade que eles podem levar consigo. Por exemplo, as probabilidades são de que eles encontrem um professor universitário ou um chefe com quem não estejam de acordo, e o trabalho em situações como essas pode definir o cenário para como eles lidarão com dilemas semelhantes no futuro. Então, ao invés de correr para a escola para uma mudança de professor, ensine seu filho adolescente a lidar com o conflito. Não podemos alterar todas as situações em que estamos e às vezes temos que aprender a fazer o melhor que nos foi dado. Você nunca sabe – trabalhando com o conflito, seu filho adolescente pode acabar com um novo professor favorito.

2. Ouça o lado deles da história. Descubra o que está incomodando fazendo perguntas específicas sobre o professor e a situação. Ao fazer isso, tente ajudar seu filho a separar as emoções (a experiência subjetiva) dos fatos (os dados objetivos). Por exemplo, os adolescentes gostam de fazer declarações amplas como “O professor é injusto” ou “O professor não gosta de mim”. O que essas coisas realmente significam e, além disso, que evidências o seu filho tem para apoiar essas afirmações? Ajudar seu filho adolescente a separar o que eles sentem dos fatos pode ajudar a esclarecer a situação.

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3. O outro lado da história. Ao conversar com seu filho adolescente, lembre-se de que você está apenas obtendo um lado da história e é um pouco tendencioso. Se você se aprofundar, poderá descobrir que existe um ponto em comum entre as duas partes. Tentar ver as coisas do ponto de vista da professora pode ajudar seu filho a ver o quadro maior do que está acontecendo, bem como começar a encontrar uma solução para o dilema.

4. Incentive-os a falar com o professor. Os adolescentes geralmente evitam falar com o professor a todo custo. Eles podem se sentir intimidados pelo professor ou temer que isso apenas piore. Mas, na verdade, uma boa e antiquada conversa é exatamente o que o adolescente precisa ter com o professor. Isso pode ser feito por e-mail ou antes, durante ou depois da aula e, de preferência, durante um período em que o professor não está envolvido em ensinar ou realizar outra tarefa, como o dever de salão.

5. Treine-os para expressar suas preocupações. Antes de uma reunião, incentive seu filho adolescente a anotar suas preocupações e consultá-lo durante a conversa. Ajude seu filho a expressar seus sentimentos de maneira não acusatória. Você pode fazer isso configurando uma conferência simulada onde você é o professor. Jogue todo o cenário e ajude-os a prepararem-se jogando-lhes algumas bolas ao longo do caminho.

6. Estabeleça uma relação de trabalho. Ao ensinar o adolescente a articular e expressar suas preocupações e superar as diferenças no início, ele pode se sentir mais confiante ao expressar seus pensamentos e sentimentos. Boas relações aluno / professor são fundamentais no desenvolvimento acadêmico e no sucesso geral do adolescente.

7. Navegue por situações difíceis. Às vezes os adolescentes se recusam a se encontrar com o professor. Se seu filho adolescente é inflexível sobre não se encontrar com um professor, então você pode ter que intervir e quebrar o gelo. Tenha em mente que a maioria dos professores gosta de ter seus alunos os abordando primeiro, mas eles entendem que muitos de seus alunos relutam em fazê-lo. Nessas situações, não há problema para os pais ajudarem a marcar a reunião, mas no final você vai querer que o adolescente fale mais e o professor também.

8. Ligue para os reforços. Os conselheiros escolares podem ser ótimos defensores dos alunos e podem ajudar o adolescente a superar o conflito. Esses profissionais entendem o sistema e conhecem o professor, para que possam ajudar o adolescente a desenvolver uma estratégia para resolver o problema e, potencialmente, encontrar uma boa solução para solucioná-lo.

9. O acompanhamento é necessário. Uma vez que seu filho adolescente tenha se encontrado com o professor, não há problema em continuar com seu filho adolescente e com o professor para ver como estão as coisas. Certifique-se de que seu filho adolescente saiba que você fará o check-in com o professor. Monitore a situação e, se as coisas não melhorarem, talvez seja necessário configurar outra conferência em que você tenha mais voz sobre as preocupações.

10. Documento, Documento e Documento. Para cada compromisso, e-mail e / ou telefonema, mantenha um registro de seus contatos e o que foi discutido. Isso ajudará se você precisar levar suas preocupações para o próximo nível, como o principal. Pode haver momentos em que seu filho tentou tudo e você também. Nessas situações, você pode não ter outra escolha a não ser envolver um administrador.

Fonte: Sean Prior / Depósito de Fotos

O que fazer quando você esgotou todas as possibilidades:

1. Fornecendo a documentação. Quando você tentou de tudo sem sucesso, é hora de marcar uma reunião com o diretor. Muitas vezes, a primeira questão que o administrador pergunta é: “Você já discutiu suas preocupações com o professor de seu filho?” Se você não fez isso, não é incomum que eles o encorajem a fazê-lo, a fim de ver se vocês dois podem resolver o problema. diretamente. Se você puder fornecer à administração um rastro de comunicação, a bola estará em sua quadra e eles terão pouca escolha a não ser agir de acordo com suas preocupações.

2. Abordar diferenças não resolvidas. Depois de tentar várias estratégias, se você acha que as preocupações de seu filho adolescente não estão sendo ouvidas e se o professor não está trabalhando para uma solução, talvez seja melhor solicitar um professor diferente. Você deseja direcionar uma mudança de professor diretamente com um administrador.

3. Deterioração do desempenho. Não perca tempo e procure ajuda imediatamente se seu filho adolescente:

● lutando academicamente,

● evitando ou pulando de aula,

● falta de muita escola ou

● reclamando diariamente sobre o mesmo professor.

4. Tomar medidas imediatas. Há momentos em que você pode precisar ignorar completamente a comunicação com um professor, como quando algo antiético ou não profissional ocorreu com o professor. Embora essas situações sejam poucas e esperançosamente distantes, elas acontecem, infelizmente, e não devem passar sem serem relatadas. Se algo de grave preocupação tiver ocorrido, entre em contato com um administrador imediatamente. Situações não profissionais exigem atenção imediata e devem ser documentadas imediatamente.

Fonte: Depósito Fotos / Monkey Business

Aprender a lidar com conflitos de personalidade e pessoas difíceis faz parte da vida. Usando as estratégias descritas acima, você pode começar a ensinar seu filho adolescente a trabalhar com professores que eles não gostam. Mais importante, você pode ensiná-los a efetivamente comunicar e administrar conflitos, duas habilidades necessárias que permanecerão com eles por toda a vida!