Fake News é construído sobre pressupostos

Notícias falsas me preocupam em tantos níveis. Posso reconhecê-lo o tempo todo? Devo desconto sem pensar? Devo explorar isso para aprender tudo o que tem para me ensinar? Os outros têm respostas para essas perguntas? Eles podem aprender a fazer isso? Se um líder resiliente se baseia no conhecimento, então existe a responsabilidade de distinguir o falso do real. Esta semana, descobri e recuperei algumas idéias que aliviam minha ansiedade.

Fonte: Ray Hennessy, insípido

No meu livro, Riding the Current , recomendo que aqueles que buscam conhecimento busquem outros para aprender com eles. Um desses "outros" é o parceiro da Prática. Os leitores me dizem que de todas as estratégias oferecidas no meu livro, o mais valioso é a estratégia de encontrar um parceiro de prática.

Os parceiros de prática são selecionados não com base no que eles conhecem, mas sim com base em (a) quão curioso eles são sobre qualquer coisa, (b) quantas perguntas eles lhe perguntam, e (c) quanto eles se deleitam em ouvi-lo explore as perguntas com eles. Este último ponto é importante. Ouvir-se com alegria transmite a mensagem de que cada pergunta não é crítica, mas vem apenas do desejo de aprender. (Eu me pergunto, às vezes, se os atenienses viram Sócrates questionar-se apenas como crítica, em vez de um prompt para aprender

Um parceiro de prática baseia-se primeiro na idéia de que o aprendizado não é uma atividade solitária, independentemente da quantidade que nos diz para estudar sozinho e em silêncio. O aprendizado é realizado na conversa com os outros, mesmo quando o outro é um autor morto enquanto derramos sobre seus escritos. Em segundo lugar, o maior bloqueio para aprender coisas novas é o nosso próprio conjunto de pressupostos. Nossas mentes parecem escorregar sobre pressupostos como um canto sombrio. Nós simplesmente não os vemos. Um parceiro de boas práticas faz tantas perguntas, que achamos que nos aventuramos naquele canto escuro e nos encontramos frente a frente com nossos pressupostos. Só então podemos decidir conscientemente se eles ainda são válidos ou não.

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Por exemplo, digamos que estou falando de tristeza com uma criança. Eu assumo que as crianças não sabem nada sobre o sofrimento porque não experimentaram ou porque acho que não entenderiam o que significa tristeza. No meio de uma conversa, a criança diz algo que revela uma ótima compreensão e compreensão. Estou estupefato e surpreso que minha suposição sobre o quanto as crianças entendem sobre o sofrimento é exposta. É como se uma suposição estivesse de pé na frente desse filho para que eu não pudesse vê-lo completamente. De repente, vejo a criança claramente, não mais na sombra da minha suposição original. Eu começo a repensar como vejo as crianças

Esta semana, Harold Jarche escreveu: "O pensamento crítico nos obriga a questionar constantemente os pressupostos, especialmente os nossos. Para desenvolver essas habilidades, os questionamentos devem ser encorajados. Isso é contrário à maioria das práticas de educação e treinamento. Quando os alunos ou funcionários questionam os pressupostos subjacentes de suas instituições? Se eles não conseguem fazer isso, como podemos esperar que eles desafiem vários e generalizados tipos de "novidades falsas"? … A liberdade real reside no fato de as pessoas assumirem o controle de sua própria educação. Não é fácil e é um trabalho árduo.

No entanto, aprender com um parceiro de prática pode ser muito divertido e diversão sempre acende o trabalho duro. Além disso, as questões de um parceiro de prática nos colocam no hábito de ser curiosos sobre o nosso próprio pensamento. Eles nos colocarão no hábito de esperar que surjam questões. Eles nos colocarão no hábito de fazer perguntas não como uma crítica, mas simplesmente para entender mais. Eles nos colocarão no hábito de explorar implicações e inconsistências do que vemos e às vezes não vêem. Precisamos trazer luz para o que pode ter sido escondido nas sombras de nossos pressupostos

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Quem faz perguntas? Você permite que sua equipe faça suas perguntas? Quem você permite fazer perguntas? O que você perdeu porque você não vê a pergunta, muito menos a resposta? Quem é o seu parceiro de prática?