É uma palavra embaraçosa: “Você está fazendo uma bagunça… Você está tão confuso … Você parece uma bagunça … Seu trabalho é confuso … Você está bagunçando … Seu quarto é uma bagunça total … ”É uma palavra que provoca ansiedades primitivas em todos nós, levando-nos de volta à infância quando fazíamos bagunça o tempo todo até aprendermos a esclarecer nossas bagunças e não fazê-las em primeiro lugar. É uma palavra usada com reprovação pelas pessoas que são gentis conosco e como um insulto por pessoas que não são. Somos assombrados pelas bagunças que fizemos em nossas vidas, pelas maneiras como bagunçamos relacionamentos e oportunidades: coisas preciosas agora perdidas para nós. Na pior das hipóteses, a possibilidade de alguma vez fazer uma bagunça nos coloca em primeiro lugar tentando, porque tememos ter que rever velhos sentimentos de humilhação e inutilidade, de sermos incompetentes, de sermos crianças.
Inevitavelmente, os jovens têm fortes sentimentos sobre bagunça, acusando os outros de fazer bagunça para desviar a atenção de sua própria capacidade de fazer o mesmo. Até certo ponto, suas ansiedades sobre bagunça e bagunça estão implícitas em relação à comida. Enquanto os bebês estão bagunçados, cuspindo, sufocando, recusando-se a comê-los ou querendo mais e mais, o comportamento dos jovens em relação à comida pode ser compreendido em relação à perspectiva de confusão emocional e física, com todas as ansiedades dependentes e infantis evocadas neles pela comida.
Da mesma forma, os sentimentos dos jovens em relação à raiva podem ser compreendidos em relação à confusão. Novamente, se os bebês gritarem incontrolavelmente, fazendo uma bagunça auditiva de tudo, há alguns jovens que recorrem à sua raiva descontrolada como uma maneira reconfortante de abandonar a responsabilidade pessoal enquanto há outros jovens que estão cautelosos estar zangado por medo do que representa e dos sentimentos que pode provocar nos outros.
Os jovens também têm sentimentos ambivalentes sobre a desordem do sexo: alguns aparentemente relaxados com a perspectiva de fazer qualquer tipo de confusão e outros em pânico, meticulosos em manter tudo limpo e arrumado.
Há outro tipo de confusão que enche os jovens de ansiedade: a desordem do fracasso. O fracasso é uma palavra evitada nos círculos educacionais educados e, no entanto, os jovens estão muito conscientes da sua existência e da sua capacidade de falhar, de fazer bagunça das coisas. O que torna a perspectiva do fracasso intolerável (provocando assim todos os tipos de comportamentos evitativos nos jovens) é o pensamento da desaprovação de outras pessoas, de fazer uma bagunça que não pode ser desfeita, uma bagunça que trai algo incompetente em um jovem que passou Por tanto tempo tentando ser competente, tentando ser um adulto, tentando não ser um bebê.
Porque os jovens estão sempre aprendendo o quanto eles podem controlar suas vidas e o quanto eles não podem, eles estão sempre – de certo modo – aprendendo a viver com a bagunça. Então, qual a espontaneidade do preço, com todo o seu potencial para fazer uma bagunça inadequada das coisas? Até que ponto encorajamos os jovens a correr riscos, sabendo que eles podem atrapalhar? E que brincadeira preço? Até que ponto os encorajamos a experimentar as coisas nos relacionamentos cotidianos? E até que ponto nós modelamos a espontaneidade e a diversão para eles, confiantes de que, se errarmos, não será o fim do mundo, que poderemos rir de qualquer constrangimento, que ficaremos felizes em aprender com nossos erros? A forma como os pais e os pais se relacionam com a ideia de “bagunça” terá um profundo efeito sobre as crianças e jovens que eles tanto querem apoiar.
