Como funciona a psicanálise? Parte 2
Transferência
Em todas as situações, seja com crianças, adolescentes ou adultos, um dos principais objetivos da terapia analítica (independentemente da intensidade) é o delineamento dos determinantes inconscientes dos sintomas atuais do paciente. Desejos inconscientes, defesas e conflitos morais são derivados de situações conflitantes anteriores, especialmente da infância, que ou podem ter ocorrido na realidade ou podem ter sido percebidas pela criança como se tivessem realmente acontecido. Em outras palavras, presume-se que os velhos conflitos persistem no inconsciente e são vistos como causadores do sofrimento do paciente.
Como o trabalho terapêutico é realizado?
Uma ferramenta importante utilizada em uma terapia psicodinâmica é o que é rotulado como endereçamento ou análise da transferência. A transferência é um fenômeno psicológico universal no qual a relação de uma pessoa com outra pessoa tem elementos semelhantes e / ou baseados em seus apegos anteriores, especialmente aos pais, irmãos e outras pessoas importantes. Este fenômeno foi estudado empiricamente. “A transferência pode ser onipresente nas interações interpessoais cotidianas e nos relacionamentos importantes das pessoas”, diz a psicóloga Susan Andersen, da Universidade de Nova York. “Isso pode levar a consequências emocionalmente dolorosas ou a sentir-se conectado, unido e confortável” (citado em Science News Online, 9 de junho de 2007; Vol. 171, nº 23, https://www.sciencenews.org/article/ impressões passadas).
Numa terapia psicodinâmica, a relação com o analista ou com os terapeutas promove uma acentuação dos sentimentos em relação ao analista / terapeuta. Como em qualquer outro relacionamento, o paciente vê o analista não apenas objetivamente, mas atribui qualidades ao analista que se baseiam nas qualidades de outras figuras importantes em sua vida anterior. Nos relacionamentos reais, a outra pessoa gratifica ou rejeita, exige gratificação ou provoca rejeição; ambas as partes podem se gratificar mutuamente ou rejeitar-se mutuamente. Na relação terapêutica, um membro dessa díade, o terapeuta, tenta ser o mais aberto possível aos sentimentos do paciente. O analista tenta limitar as gratificações dos desejos do paciente e tenta controlar as reações contrárias às tentativas dos pacientes de provocar gratificação ou rejeição.
Nesse cenário, o analista / terapeuta tenta entender o significado das comunicações verbais e não-verbais do paciente. O analista comunica seu entendimento ao paciente para ampliar a visão do paciente sobre si mesmo. Durante esse processo, em vez de gratificar ou rejeitar o paciente, o analista examina a natureza dos desejos, defesas e demandas morais conscientes e inconscientes do paciente, conforme possam ser reproduzidos no relacionamento com o analista. O analista / terapeuta comunica seu entendimento (interpreta) ao paciente. O analista / terapeuta experimenta sentimentos recíprocos em relação ao paciente (contratransferência). O analista / terapeuta tenta entender como esses sentimentos dentro de si estão relacionados aos problemas pessoais do terapeuta e como eles podem ser provocados pelo paciente.
Com o tempo, compreender a natureza das interações complexas entre paciente e terapeuta pode ajudar o paciente a lidar com questões interpessoais em sua vida de forma mais eficaz, como resultado da compreensão de como questões problemáticas na vida atual são derivadas de questões do passado.
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