Nós quebramos nossos próprios corações

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Fonte: UCLA; comprado da Shutterstock para o Dr. Gordon

O trabalho do cérebro é proteger-nos. [1, 2] Binge eating é um exemplo do cérebro que tenta fazer isso e ter um horrível errado. [3] Para nos proteger dos déficits neuroquímicos causados ​​por emoções negativas, uma das soluções imediatas do cérebro é aumentar a dopamina (droga da dança feliz do cérebro). [3, 4] Lamentavelmente, isso ocorre na antiga casa de cérebro de mamíferos da resposta de luta ou fuga. Aqui, o mantra é: sobreviver agora faça perguntas depois. Esta parte do cérebro não pensa porque na ação de crises, não pensado, aumenta suas chances de sobrevivência. [5] É por isso que você pode comer-se em um coma de fudge, enquanto ignora o karma da coxa até que você esteja vestindo seu jeans magro como uma cinta de cabeça. Quando você está atrapalhando, seu cérebro está sobrevivendo agora , colhendo as recompensas neuroquímicas de comer para evitar a ameaça imediata de estados emocionais negativos. [6]

Verdadeiro o córtex, ou pensar parte do cérebro, pode controlar estruturas subcorticais antes de alcançar o "Isso muumuu me faz parecer gordo?". No entanto, isso requer serotonina. O estresse e as distrações diminuem a serotonina. [7] Então, se você está estressado, distraído ou tem problemas de serotonina – "Houston, temos um problema." Esta é uma má notícia em nosso mundo altamente estressante. A dinâmica funcional do cérebro humano não vai mudar em nossa vida. Assim, temos que danificar esse rio na fonte; ou seja, a percepção porque através dele identificamos, avaliamos e avaliamos nossas respostas a eventos externos que geram emoção negativa.

Percepção no cérebro

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Fonte: UCLA CNS imagem alterada pelo Dr. Gordon

O hipocampo é o lugar da aprendizagem e da memória. Ele compara informações do mundo exterior com sua crença interna de como o mundo deve ser, em conjunto com sua crença em sua auto-estima e capacidades. Tudo isso é tido em conta para formar uma percepção da informação recebida. Então, a percepção da informação recebida é reportada à amígdala – o centro de medo do cérebro. A amígdala tem conexões de entrada e saída para todas as partes do cérebro e do corpo. [8-10] No caso de ataque de animais selvagens, a amígdala irá prepará-lo para a eventualidade de luta ou fuga. No caso de emoções negativas geradas por sugestões sociais, a resposta do seu cérebro será tirar a tampa do vaso de bolachas neuroquímicas para alguma dopamina, combinando com sua (s) droga (s) de eleição. [11-14]

Evolução proíbe o cérebro antigo de distinguir entre a ameaça real e a ameaça percebida, porque é melhor fugir de um ruído no caso de ser um predador, do que não ser executado se for. Assim, se um cônjuge é infiel, as respostas neurais e a emoção negativa serão as mesmas que se você acredite que ele ou ela é. [6]

Muitos rios convergentes

Uma vez que o cérebro em desenvolvimento baseia sua crença no que é o mundo e quem você é nesse mundo, em suas experiências iniciais, experiências de desenvolvimento extremas criam crenças essenciais exageradas. Eles também causam alterações cerebrais estruturais que afetam o aprendizado, a memória e, por sua vez, a percepção. [7, 15, 16] Essas mudanças estruturais alteram os sistemas neurais envolvidos na detecção de ameaças causando distorções atenuais e atividades neuronais peculiares [7, 17-21] – similar à forma como as velas de ignição ruim afetam a eficiência e desempenho de combustível de um motor. Este erro falso neural é a base de desafios de percepção, como a leitura incorreta de pistas sociais, sendo excessivamente auto-referencial, hipersensível, etc. [15] Essas condições comprometem a percepção e geram emoções negativas que o cérebro antigo responde ao gerar dopamina imediata de comportamentos que são insalubre no longo prazo, mas aderem ao seu lema "sobreviver agora" . [22] O uso compulsivo de alimentos, álcool ou drogas é um excelente exemplo disso.

Outro elemento é a história social. A história social é expressa em genética e dinâmica familiar. A mão das famílias sofre de geração em geração como passear o jantar em torno do Dia de Ação de Graças. [23] Isso também contribui para o disparo neural aberrante que afeta a atenção, o aprendizado, a memória e, finalmente, a percepção da ameaça. [7, 17, 22]

O viés de confirmação é uma empresa cerebral generosa e também contribui para a percepção distorcida. O cérebro está ocupado e resistente à mudança. Assim, procura coisas que confirmam suas avaliações originais. [24] Se você aprendeu que você não tem valor, ou a vida é sem esperança, seu cérebro procurará instintivamente evidências disso, e ignorará a evidência em contrário, criando uma sinergia descendente.

Por uma questão de eficiência, o cérebro consolida e simplifica. O vôo ou o vôo, por exemplo, é apenas uma consolidação e simplificação de milhões de lições humanas em resolução de conflitos. [6] Isso funciona bem para a evolução ao longo das gerações, mas não é tão bom para os indivíduos durante a vida. Por exemplo, todos nós encontramos pessoas extremamente hipersensíveis. Uma razão para isso é que, quando uma pessoa experimenta repetidamente o racismo, seu cérebro pode consolidar e simplificar a mensagem: "o racismo é a fonte dos meus problemas". Então, quando eles encontram um problema, a consolidação e a simplificação do cérebro causam a percepção de que é por causa do racismo mesmo quando não é.

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Por motivos de brevidade, esta é uma simplificação excessiva das constelações neurais subjacentes à consciência interoceptiva (como sentimos o que sentimos) e a neuroanatomia da emoção e da percepção (por que fazemos o que fazemos). No entanto, a mensagem global é precisa: se a percepção é comprometida, a influência do cérebro do velho sobre o comportamento, como a alimentação hedônica, refletirá isso. Essa é a má notícia. A boa notícia é: por auto-exploração e familiaridade com a funcionalidade não padronizada do nosso cérebro, podemos gerenciar a influência que nossa percepção tem em nosso comportamento. [25-27] Se somos hipersensíveis, temerosos ou desconfiados, possamos e trabalhamos com ele, mas não esperamos que o mundo o compense. Basta colocar, observar-se dentro do seu mundo, e virar para dentro para encontrar a resolução de seus problemas. Isso requer vigilância, honestidade brutal, auto aceitação e força para abraçar você e suas circunstâncias, nunca querendo o que você não tem, ou não pode fazer, mais do que o que você tem e pode fazer. Nós não pedimos nossas vidas da Amazônia, então não há vergonha de como nossos cérebros funcionam. A única vergonha é recusar-se a aprender a fazê-los funcionar para nós em nossas vidas. Permanece fabuloso e fenomenal.

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Referências

1. Lakatos, L. e Z. Janka, [Evolução do cérebro humano e da inteligência]. Ideggyogy Sz, 2008. 61 (7-8): p. 220-9.

2. Lindahl, BI, Consciência e evolução biológica. J Theor Biol, 1997. 187 (4): p. 613-29.

3. Adam, TC e ES Epel, Stress, comendo e o sistema de recompensa. Physiol Behav, 2007. 91 (4): p. 449-58.

4. Born, JM, et al., Estresse agudo e ativação de recompensa relacionada ao alimento no cérebro durante a escolha de alimentos durante a ingestão na ausência de fome. Int J Obes (Lond), 2010. 34 (1): p. 172-81.

5. Sapolsky, RM, PORQUE AS ZEBRAS NÃO OBTEM ULCERAS. 2002, NY, NY: McMillan / Holt Books.

6. McEwen, B., Lasley, E, End of Stress como a conhecemos. 2002, Washington, DC: Joseph Henry Press.

7. McEwen, BS, Fisiologia e neurobiologia do estresse e da adaptação: papel central do cérebro. Physiol Rev, 2007. 87 (3): p. 873-904.

8. Cromwell, HC e RM Atchley, Influência de estados emocionais em bloqueio inibitório: modelos de animais para neurofisiologia clínica. Behav Brain Res, 2015. 276: p. 67-75.

9. Shu, SY, et al., Interações entre centros relacionados à memória no cérebro. J Neurosci Res, 2003. 71 (5): p. 609-16.

10. Wittmann, BC, et al., A interação mesolímbica de valência emocional e recompensa melhora a formação da memória. Neuropsychologia, 2008. 46 (4): p. 1000-8.

11. Allan, JD, Novas orientações para o estudo do excesso de peso. West J Nurs Res, 1998. 20 (1): p. 7-13.

12. Gardner, EL, Addiction e brain reward and antireward paths. Adv Psychosom Med, 2011. 30: p. 22-60.

13. Hariri, AR, et al., Um gene de susceptibilidade para distúrbios afetivos e a resposta da amígdala humana. Arch Gen Psychiatry, 2005. 62 (2): p. 146-52.

14. Kanai, R., et al., A estrutura cerebral relaciona a solidão com a percepção social. Curr Biol, 2012. 22 (20): p. 1975-9.

15. McEwen, BS, Brain on stress: como o ambiente social fica sob a pele. Proc Natl Acad Sci USA, 2012. 109 Suppl. 2: p. 17180-5.

16. McEwen, BS, Comentário: o cérebro sempre em mudança. Neuropsicofarmacologia, 2001. 25 (6): p. 797-8.

17. McEwen, BS, Stress e plasticidade do hipocampo. Annu Rev Neurosci, 1999. 22: p. 105-22.

18. McEwen, BS, Hormonas e a plasticidade dos neurônios. Clin Neuropharmacol, 1992. 15 Suppl 1 Pt A: p. 582A-583A.

19. McEwen, BS, plasticidade estrutural do cérebro adulto: como os modelos animais nos ajudam a entender mudanças cerebrais na depressão e distúrbios sistêmicos relacionados à depressão. Dialogues Clin Neurosci, 2004. 6 (2): p. 119-33.

20. McEwen, BS, influências da primeira infância em padrões de comportamento e saúde ao longo da vida. Ment Retard Dev Disabil Res Rev, 2003. 9 (3): p. 149-54.

21. McEwen, BS, neurobiologia e neuroendocrinologia do estresse. Implicações para o transtorno de estresse pós-traumático a partir de uma perspectiva de ciência básica. Psychiatr Clin North Am, 2002. 25 (2): p. 469-94, ix.

22. McEwen, B. e EN Lasley, carga alostática: quando a proteção dá lugar a danos. Adv Mind Body Med, 2003. 19 (1): p. 28-33.

23. Candib, LM, trabalhando com o sofrimento. Patient Educ Couns, 2002. 48 (1): p. 43-50.

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25. Barrington, WE, et al., Perito de estresse, comportamento e índice de massa corporal entre adultos que participam de um programa de prevenção da obesidade no local de trabalho, Seattle, 2005-2007. Prev Chronic Dis, 2012. 9: p. E152.

26. Bond, AR, et al., Saúde incorporada: os efeitos de um curso mente-corpo para estudantes de medicina. Med Educ Online, 2013. 18: p. 1-8.

27. Carmody, J. e RA Baer, ​​relacionamentos entre a prática de atenção plena e os níveis de atenção plena, sintomas médicos e psicológicos e bem-estar em um programa de redução do estresse baseado no mindfulness. J Behav Med, 2008. 31 (1): p. 23-33.