O dilema de divulgar um diagnóstico de TDAH a um empregador

5 questões no local de trabalho podem sinalizar que algo precisa mudar.

Fonte: Snapwire Snaps / Pixabay

O Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade afeta cerca de 2,5% dos adultos que vivem nos Estados Unidos. Os critérios diagnósticos da Associação Americana de Psiquiatria para TDAH concentram-se em desatenção, hiperatividade e impulsividade – três tipos de comportamentos que podem causar problemas no local de trabalho.

Adultos que foram diagnosticados com TDAH podem aprender a atenuar o grau em que isso afeta sua qualidade de vida. As opções de tratamento incluem terapia comportamental baseada em evidências, medicação e coaching comportamental em conjunto com um terapeuta licenciado. No entanto, as estimativas para o número de adultos que realmente procuram tratamento para o TDAH são tão baixas quanto 20%. Isso significa que a maioria dos adultos com TDAH está passando sem intervenções de nível profissional.

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O TDAH em relação à deficiência é melhor visto como um continuum de comportamentos. Pessoas diferentes estarão em pontos diferentes no continuum, e sua capacidade de gerenciar seus comportamentos nesses pontos irá variar. É por isso que não há um ponto exato em que o TDAH seja considerado uma deficiência. No entanto, a regra geral na saúde mental é que alguém tem um problema quando algo está causando problemas em sua vida. O TDAH pode causar os seguintes problemas no ambiente de trabalho:

1. Desempenho Inconsistente

O desempenho inconsistente afeta as carreiras de várias maneiras. Pode impedir o sucesso organizacional, limitar as oportunidades de promoção, prejudicar as relações profissionais e ameaçar a segurança do emprego. Adultos com TDAH são 33% mais propensos a serem demitidos, e 61% mais propensos a ter terminado em algum momento de sua vida profissional.

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2. Má Gestão do Tempo

Chegar ao trabalho a tempo pode ser uma luta constante para adultos com TDAH; como está concluindo tarefas no horário. Estima-se que atrasos e baixa produtividade se traduzem em adultos com TDAH trabalhando até 22 dias a menos por ano do que suas contrapartes.

3. Espaço de Trabalho Desorganizado

As opiniões variam de acordo com o que um espaço de trabalho desorganizado pode nos informar sobre uma pessoa. No entanto, as percepções dos colegas de trabalho são importantes. Um estudo recente descobriu que áreas de trabalho bagunçadas levam os colegas a ver a pessoa como indiferente e menos agradável.

4. Problemas de Comunicação

Adultos com TDAH podem achar difícil concentrar sua atenção durante reuniões e interações com colegas de trabalho. Isso pode ser interpretado por colegas de trabalho de várias formas negativas; Por exemplo, a inquietação e a verificação excessiva do tempo são frequentemente interpretadas como alguém que não está interessado e quer que o interlocutor pare de falar.

5. Frustração

A frustração é difícil para a maioria das pessoas se esconder, e adultos com TDAH muitas vezes ficam frustrados consigo mesmos mais do que outros. Isso pode causar problemas devido à incapacidade de controlar como os colegas de trabalho interpretam essa frustração. Um colega de trabalho pode não entender como foi difícil chegar ao trabalho a tempo e o estresse que ele causa. Tudo o que o colega de trabalho pode ver é alguém que está perpetuamente frustrado todas as manhãs.

Um dilema

Decidir se deve ou não divulgar um diagnóstico de TDAH para um empregador pode ser uma escolha difícil de fazer. Existe um medo dentro de certas profissões que uma condição administrável pode ser vista como uma deficiência cognitiva. Adultos com TDAH podem se beneficiar de avaliações honestas dos graus em que seus sintomas estão afetando sua vida profissional. A maioria dos empregadores deve ter a capacidade de fazer adaptações razoáveis, no entanto, se é ou não um risco que precisa ser avaliado. Riscos para divulgar versus não divulgar precisam ser cuidadosamente ponderados e balanceados. Quando em dúvida; adultos com TDAH podem se beneficiar enormemente da utilização de intervenções de nível profissional e discutir suas preocupações com seu médico ou um terapeuta licenciado.

Referências

Kuriyan, A. B., et al. (2013). Resultados educacionais e vocacionais de jovens adultos de crianças diagnosticadas com TDAH. Journal of Abnormal Child Psychology 41 (1). pp. 27–41.

Horgan TG, Herzog NK e Dyszlewski SM (2018). Seu escritório bagunçado faz sua mente parecer confusa? Aparência do escritório e julgamentos dos observadores sobre a personalidade do dono. Personalidade e Diferenças Individuais . p. 370