O que fazer quando sua filha é a garota média

Eu sabia que esse dia chegaria. Eu, claro, esperava que nunca esperasse que a minha filha nunca fosse má para a filha de outra pessoa – mas, como eles diziam, escrevi o livro sobre bullying das meninas na escola primária, então eu sabia que havia uma ótima chance que apesar de todos os meus melhores esforços, um desses dias, minha garota ia agir como a média. Esta manhã, ela me contou sobre isso.

Não é de forma confessional, lembre-se de você. Em vez disso, em uma voz completamente casual e meio delicia, enquanto ela estava comendo o café da manhã e eu estava a seu lado comendo seu almoço, ela deixou cair o livro, "Guess-what-Mommy-Jessica-disse-ela-estava indo -be-in-the-We-Not Like-Madison-club-também "bomba.

Queda de estômago. Giro de cabeça. Os joelhos se transformam em mush.

"O que você disse, querido? "Eu consegui perguntar.

Eu tinha ouvido suas palavras perfeitamente e as implicações delas me atingiram imediatamente. Minha pergunta era minha maneira de reunir meus pensamentos – estancando, se você quiser. E, é claro, esperando que eu tenha ouvido falar errado.

"Jessica disse que também estaria no clube We-Don't Like-Madison ", ela repetiu, sem nenhum vestígio de culpa ou sensação de irregularidade.

O momento que eu tinha temido se tornara realidade. Minha garotinha fazia parte de algo muito ruim e eu precisava que ela soubesse o quão inaceitável era. Eu me recuso a ser um daqueles pais que deixa o mau comportamento, desde que meu filho não seja o único escolhido. Eu não abrandarei o bullying como um "rito de passagem" ou o racionalizarei como "meninas sendo meninas". Nunca é bom não fazer nada sobre o bullying é o mantra que eu ensino para jovens e eu tive que seguir minhas próprias palavras, certo ?

No entanto, de alguma forma, eu sempre imaginei ter essa conversa em um momento mais relaxado – um em que pudéssemos derramar uma xícara de cacau, aconchegar no sofá e conversar por uma boa hora sobre a importância da bondade e os valores inerentes às amizades reais . Eu não planejei isso acontecendo com apenas cinco minutos até o ônibus escolar chegar. Também não esperava que meu corpo inteiro falhasse quando eu processei suas palavras. Tímido eu. Heart-to-hearts não acontece com um compromisso!

Então, aqui está o que eu fiz. Primeiro, eu disse a minha filha em termos claros, simples, simples e sem sentido, que ter um clube "Nós não gostamos" é bullying e que não estava bem. Então, eu disse a ela que não teria parte de um clube assim.

Ela olhou para mim como se eu fosse de um planeta diferente. Então, ela tentou explicar:

"Oh, não é mãe. Não é desse jeito. Madison é o que é realmente ruim para todos nós. É por isso que começamos o clube. Ela é realmente a média. "

Um pouco de alívio fluiu sobre mim. Minha filha não é completamente anti-social. Ela não está escolhendo uma vítima inocente. Não, ela faz parte de um grupo de vigilantes buscando vingança por injustiças coletivas. Eu me sinto muito melhor.

Na verdade, eu me senti um pouco melhor, sabendo que o "prazer" que eu tinha detectado na voz da minha filha anteriormente não era felicidade por machucar Madison, mas sim por sua falha na conclusão de que, se Madison fosse má, estava certo fazer parte de uma grupo que a excluiu por suas ações. Eu rapidamente apontei para ela e usei a palavra "bullying" para me explicar.


"Se todas as crianças do ônibus se formem contra Madison e criem um clube em torno de sua aversão a ela, isso é bullying. Não está certo, não importa o que Madison fez, para ser parte de um clube como esse " , expliquei.

Eu estava praticando a resolução do meu Ano Novo para manter minhas palavras breves e claras. Não há mais palestras. Não dando a ela a chance de me deixar fora. Então, minha outra resolução de parentalidade chutou: Ouça mais. Tenho me lembrado de ouvir Primeiro com meus filhos, antes de me irritar ou tirar conclusões sobre seus comportamentos. Um pouco lento no sorteio, perguntei-lhe:

Então, o que está acontecendo com Madison que está tornando todos tão chateados?

" Nevermind, mãe. Era apenas uma piada ", ela murmurou.

Oh céus. Vejo que perdi minha oportunidade de "ouvir". Minha filha já estava desligando e jogando o cartão "Just Kidding". As meninas jovens, quando confrontadas com um comportamento médio, costumam usar "apenas brincando" como uma primeira linha de defesa. É uma maneira de fazer parecer que a outra pessoa está apenas exagerando. É uma maneira passiva e agressiva de desviar a responsabilidade. "Apenas brincando" é o meu animal de estimação peeve.

"Não há nada engraçado ou brincadeira sobre ter um clube malvado. Não está bem. É um comportamento de bullying e você não pode ser parte disso. "

Com tanta raiva quanto eu ouviria que minha filha fazia parte dessa situação, ainda estava chutando-me por não ter ouvido primeiro. Horas depois, ainda estou reproduzindo a fita na minha mente e questionando minhas palavras. Por outro lado, eu me asseguro com isso; Eu escutei tarde, mas eu comuniquei meus valores com antecedência.

Gostaria de sempre ficar perfeitamente calmo e ser o Sonho de junho dos sonhos da minha filha, mas eu me sinto bem com o fato de que minha filha não tem dúvidas em relação a onde eu mantenho o comportamento malvado das meninas; Eu sempre estarei lá para apoiá-la em tempos difíceis e nunca mais a tolerarei criando tempos difíceis para outra pessoa.

Depois de alguns momentos de silêncio, consegui meu tiro para ser ouvinte depois de tudo. Minha filha começou a me dar sua lista de lavanderia de todas as maneiras pelas quais Madison não era cruel com as crianças no ônibus. Eu empathized. Eu assenti. Eu concordei que algumas das coisas que Madison tinha feito estavam erradas. Sei que, mais tarde, hoje, quando tivermos mais tempo para o nosso cacau e conversa, podemos voltar a habilidades específicas sobre como lidar com o comportamento de Madison. Antes de entrar no ônibus e enfrentar a multidão "We-Don't-Like-Madison-club", no entanto, eu sabia que havia duas coisas mais que eu tinha para dizer a minha filha – pensamentos que eu precisava para me sentar com ela para o dia .

A primeira foi uma questão de empatia. Eu vali que alguns dos comportamentos de Madison pareciam bastante ruins e eu disse a minha filha que estava tudo bem por ela estar chateada com eles. Fui tão longe para lhe assegurar que não tinha que ser a amiga íntima de Madison. Mas eu pedi a ela que considerasse como poderia sentir ser Madison e ter todas as crianças no ônibus contra ela. Eu disse a ela para imaginar o que deve ser como ter um grupo de pessoas olhando para ela, sussurrando em torno dela, mas não falando diretamente com ela.

Em segundo lugar, consciente do fato de que, até agora, eu tinha dito a ela todas as coisas que ela não podia fazer – como fazer parte de um grupo cujo propósito era fazer com que outra pessoa se sentisse miserável – eu sabia que precisava dizer-lhe o que fazer a situação. Eu desafiei-a a ser o (s) herói (s) no ônibus – para ser a criança que diz aos outros membros do "clube": "Pessoal, acho que o que estamos fazendo aqui está errado. Eu sei que Madison era realmente malvado conosco antes, mas agora estamos sendo muito malvados e não acho que deveríamos fazer isso mais ".

Depois de sugerir essas palavras, eu olhei novamente o planeta distante. Eu reconheci que fazer o que era certo era às vezes assustador e muito difícil, mas a continuação de fazer coisas erradas era ainda pior. Eu disse a ela que ela tinha a chance de ser um espectador ou ser um herói e, depois da escola, eu esperava que ela me dissesse qual ela escolheu.

O que você acha? Como eu fiz? Estive pensando nisso o dia todo. Um conselho muito sofisticado para um terceiro grader? Ela terá a confiança para defender o que é certo? Espero ter fortificado com as habilidades necessárias para fazer o que é certo e se desfazer deste "clube". É uma coisa para trabalhar com os filhos de outras pessoas e desempenhar papéis para possíveis cenários que possam encontrar. É um jogo de bola muito mais nervoso para que venha o dia em que seu próprio filho se abate no meio do comportamento das meninas e espere que possa viver alguns dos valores que você trabalhou para ensinar.

Em outras palavras, é fácil saber o que é certo dizer em teoria, mas muito mais desafiador para dizer as palavras certas no calor do momento. Espero ter chegado suficientemente perto nos dez minutos que tive. Vou mantê-lo informado.

Signe é o autor de Friendship & Other Weapons: atividades em grupo para ajudar jovens jovens de 5-11 para lidar com bullying. Para acompanhar esta história ou para ler mais o trabalho de Signe sobre o bullying entre as meninas do ensino fundamental, visite www.signewhitson.com, goste dela no Facebook ou siga-a no Twitter @SigneWhitson.