Resultados do Estudo Massivo de Pesquisa Educacional divulgado

Você está preocupado porque sua filha chora em cada um de seus jogos de hóquei? Você está irritado porque seu filho arruma seu tempo de trabalho com desculpas constantes? Você desistiu de tentar controlar o uso de mídia do seu filho nos fins de semana?

Não seria útil que os pais recebessem informações concretas sobre quais rotinas e hábitos melhoraram o sucesso acadêmico, aumentaram as habilidades sociais e promovem o equilíbrio emocional em crianças? Esse foi o objetivo do estudo The Learning Habit, uma enorme pesquisa on-line interativa que, combinada com centenas de entrevistas com pais e professores, levou três anos para ser concluída.

Os pesquisadores desenvolveram a pesquisa para oferecer aos pais uma oportunidade única de ver como suas rotinas e hábitos familiares se comparam às rotinas dos outros e descobrir como elas afetam a aprendizagem social, emocional e educacional. O que fez a pesquisa única foi que não era uma pesquisa passiva; Ele foi projetado especificamente para que os pais realmente pensem sobre seu envolvimento na vida de seus filhos.

"Quando se trata de controlar o uso da mídia do meu filho, eu sei que acabei e eu me sinto culpado por isso", disse Kim, uma mãe de San Antonio, Texas, que, junto com outras centenas de outros pais, ajudou os pesquisadores no ano passado tomando a pesquisa durante o teste beta e oferece feedback.

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Kim informou que apenas tomar a pesquisa realmente aliviou parte de sua culpa; O fato de que as perguntas foram feitas indicou, para ela, que ela não era a única mãe a lidar com essas questões.

Há tantos fatores na vida de uma criança e tantas influências que os pais sentem que não controlam nem entendem. Os resultados do estudo e das entrevistas estão atualmente sendo utilizados para apoiar os pais no estabelecimento de novos hábitos de aprendizagem e rotinas para 2015.

O estudo examinou uma infinidade de fatores diferentes, incluindo estilo parental, desempenho acadêmico, características emocionais, métodos de comunicação e interações familiares. O objetivo não era condenar o uso de mídia ou qualquer estilo particular de parentalidade, mas sim iniciar uma conversa sobre encontrar equilíbrio e ver como são esses hábitos.

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"Eu olho em torno da parada de ônibus em algumas dessas crianças e me pergunto se seus pais estão fazendo algo diferente, então eu sou", disse Danielle, de Franklin, Massachusetts, que também participou do teste beta. "Estou muito curioso para ver como outros pais responderam".

Conduzido por Robert M. Pressman, Ph.D., ABPP, a equipe de pesquisa inclui Allison Schettini Evans, Ph.D., neuropsicóloga pediátrica da Brown University School of Medicine, Dr. Judith Owens MD, MPH, do Children's National Medical Center ; e Stephanie Donaldson-Pressman, MSW, LICSW, Diretora Clínica do New England Center for Pediatric Psychology e autor de best-sellers de The Narcissistic Family.

O estudo incluiu 50 mil famílias, tornando-se um dos mais ricos projetos de pesquisa para analisar o complexo de influências e comportamentos presentes na vida cotidiana das crianças.

Curioso sobre os resultados? Aqui estão algumas das descobertas sobre o tempo familiar e a regulação emocional.

O estudo do Hábito de Aprendizagem mostrou que o simples ato de passar o tempo juntos como família ensinava a regulação emocional das crianças. A regulação emocional é a capacidade das crianças de processar e expressar uma ampla gama de emoções de maneira apropriada. Ajudar as crianças a gerenciar e expressar adequadamente seus sentimentos é uma parte importante da parentalidade.

Regulamento Emocional

• Impacta o desenvolvimento social
• Impacta o desenvolvimento emocional
• Impacta o desenvolvimento cognitivo

Esta habilidade também ajuda as crianças a lidar melhor com a frustração, se adaptar a transições e novas situações, e gerenciar com sucesso situações emocionais. Além disso, os pais que indicaram o aumento do "tempo da família" tiveram filhos com notas gerais maiores (GPA).

Copyright © Rebecca Jackson 2015

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