Franklin Delano Roosevelt (um ex-presidente dos Estados Unidos, no caso de os técnicos mais novos perderem sua visita em seus livros de história) disse: "Não temos nada a temer, mas temamos a si mesmo". Essa é uma boa definição de ansiedade. Se alguém puxar uma arma para você, experimenta medo. Você se preocupa com alguém que puxa uma arma para você, isso é ansiedade.
Eu tenho medo de muitos aspectos da tecnologia – eu também tenho medo. A tecnologia agora permeia nossas vidas na medida em que é difícil se lidar. Está em toda parte. Então o que fazer? Talvez se priorizarmos, podemos reduzir seu fator de medo.
Vamos dividir os efeitos da tecnologia em três áreas: PRIMEIRAMENTE temos a grande quantidade de exposição de mídia que as crianças experimentam. Isso pode levar a um menor contato pessoal com os membros da família, um autoconceito fragmentado, problemas de concentração, tolerância de baixa frustração, (que podem se divertir em todos os momentos, inclusive na sala de aula e em casa ) menos atividade física e mais problemas de saúde mental e saúde física.
SEGUNDO nós temos jogos eletrônicos básicos (atiradores individuais). Eles hipnotizam nossos filhos, deixam-nos passivos e drenados, e levam ao vício. O medo n. 1 de todos os medos de tecnologia deriva desta área: o cérebro de nossos filhos está sendo rewired de maneiras que os ferirão agora e toda a sociedade em algum momento no futuro. Esses jogos recompensam a resposta rápida dos olhos e habilidades motoras finas circunscritas – não pensando. Eles dificultam a motivação interna, a criatividade e a imaginação das crianças.
TERCEIRO, temos o processo de tecno-comunicação: navegar, enviar mensagens de texto por e-mail, Twitter, navegar na informação, transbordamento de informação, pouca privacidade (aumento da grosseria nas relações humanas), criatividade cortada e colar, e um ritmo que nos deixa sem fôlego e estressado.
Aí, temos apenas três áreas – e quando me concentro nessas três áreas, o que mais temo são os efeitos nocivos de grande parte dessa tecnologia em nossos filhos. Claro, os adultos podem se tornar viciados, enfrentar o estresse no escritório e desenvolver habilidades de aprendizado e comunicação pobres, mas pelo menos seus cérebros se desenvolveram de forma normal, recompensando o pensamento, a criação, a imaginação ea importância da linguagem corporal. E ao longo do caminho eles fizeram algum exercício. Eu gosto de usar a analogia de fast foods. Se as crianças passam 11 horas por dia a comer alimentos rápidos (como fazem com a exposição da mídia), eles serão uma bagunça física até os 20 anos, mas se eles crescerem com uma dieta bem equilibrada, eles podem aproveitar a tecnologia em juntas de fast-food e obter uma refeição rápida – de vez em quando.
Então, estamos prontos para o Cyber Child? Os defensores da tecnologia querem que recebamos um novo tipo de criança, uma sem as limitações da criança humana. Um assistente para coletar informações de todo o mundo instantaneamente, o Cyber Child irá incorporar uma nova maneira de aprender e se comunicar. Liberada dos limites impostos pela tradição, pela emoção e pelo contato pessoal, essa criança revolucionará o curso da história humana. Impaciente com o lento desenrolar de idéias e conceitos, o Cyber Child estabelecerá novos níveis de velocidade e eficiência.
Mas pode haver algumas desvantagens para este novo Wunderkind:
Um deles é a importância de um autoconceito bem definido e integrado. Uma visão saudável de si mesmo requer altos níveis de segurança emocional e confiança básica. Essa segurança vem de contatos diretos com pais, irmãos e colegas. Enquanto Gaderian, o robô cibernético, é alto em precisão, ele certamente carece de calor emocional e empatia – para não falar de senso de humor. Sem tapinha nas costas quando as coisas ficam difíceis, também.
Cyber Boy (e Girl) com seus cérebros lop-sided serão pensadores rápidos e eficientes, sem dúvida. Mas o que acontece com a criatividade quando o cérebro direito está morto de fome? O Cyber Child se apressará, comendo pedaços de informação não relacionados, ficando muito ocupado para parar e pensar – parar e meditar? Suas células cerebrais esgotadas limitarão a contemplação? A multitarefa destruirá a capacidade de priorizar e pensar profundamente?
Rushing about pode levar a "Transtorno de Déficit de Atenção Adquiridos". Vejo ADHD como um transtorno de "cérebro molhado" que envolve dopamina e lóbulos frontais imaturos do cérebro. Mas Cyber Kids não está recebendo o estímulo do lobo frontal que eles precisam e estão se comportando bem como crianças do TDAH. O Dr. John Ratey, professor da Harvard Medical School, pensa que estamos nos afastando de nossas raízes genéticas que costumavam ter tempo para uma contemplação profunda e não o bombardeio de estimulação constante. 1
E quanto ao equilíbrio mente-corpo? Will Cyber Girl crescerá gorda e passiva por trás da tela do computador? A mente pode funcionar sem um corpo robusto? Talvez a mente cibernética não precise funcionar. Com tudo na ponta dos dedos, não precisa pensar ou lembrar. Basta procurar isso – leva apenas alguns segundos. E sobre arte, romance e inspiração?
Oh, bem, é uma vida cibernética, não uma vida humana, e em 50 anos, talvez não conheçamos mais nada.
