Fonte: satyatiwari / Pixabay
Um estudo recente descobriu que a parentalidade positiva está relacionada a certas características da mãe e da criança; e ao controlar os fatores maternos, apenas o afeto da criança (por exemplo, a criança compartilha sentimentos e expressões positivos com a mãe) e as habilidades cognitivas gerais (por exemplo, resolução de problemas básicos, habilidades de linguagem) estão relacionados à paternidade positiva. 1
O estudo também descobriu que as meninas recebiam mais parentalidade positiva do que os meninos; os pesquisadores explicaram essa diferença em termos de diferenças de gênero na afetividade e capacidade cognitiva, favorecendo as meninas.
Antes de rever os detalhes do estudo, vamos considerar o significado de parentalidade positiva. Parentalidade positiva refere-se à parentalidade afetuosa, estimulante e responsiva, ao tipo de parentalidade que reforça o bom comportamento e evita o uso de disciplina inconsistente ou severa.
Parentalidade positiva está associada a muitos resultados favoráveis. Nomeadamente, tem sido associada a “notas do ensino médio, menos problemas de comportamento, menos uso de substâncias, melhor saúde mental, maior competência social e autoconceitos mais positivos”. 2
Mas, como os autores do estudo atual, Woodward et al observam, a natureza diádica dos comportamentos criança / pai, e como esses comportamentos se relacionam com a paternidade positiva permanece incerta. 1 Por exemplo, não está claro quais características específicas da criança ou da mãe estão relacionadas à parentalidade positiva.
Um aspecto da paternidade responsiva é o calor dos pais. E com base em pesquisas anteriores, o calor dos pais está relacionado ao temperamento dos pais (por exemplo, baixos níveis de neuroticismo), saúde mental, relacionamento amoroso e amoroso, etc. 3
Fonte: Fotos Livres / Pixabay
Mas as características de uma criança também podem influenciar o comportamento dos pais. Por exemplo, uma criança com maiores habilidades cognitivas ou uma criança que é mais afetuosa tem maior probabilidade de receber parentalidade positiva. 1
Por quê? Talvez porque os pais achem mais gratificante interagir com crianças mais cognitivamente desenvolvidas (ou mais emocionalmente expressivas); alternativamente, é possível que a parentalidade positiva resulte em melhor desenvolvimento cognitivo e também encoraje comportamentos mais afetivos.
A pesquisa atual teve como objetivo examinar a parentalidade positiva e as características parentais e infantis associadas.
A amostra do estudo consistiu de 976 gêmeos do mesmo sexo de 488 famílias.
Cerca de 85% dos pares de gêmeos eram caucasianos não hispânicos. A idade das mães dos gêmeos variou de 19 a 43 anos (com uma média de 30); além disso, as mães tinham 9 a 21 anos de estudo (com uma média de 14).
Os dados foram coletados quando os gêmeos tinham 7, 9, 14, 24 e 36 meses de idade. Os pesquisadores também fizeram gravações das mães dos gêmeos enquanto interagiam com seus bebês.
Os pesquisadores descobriram que a parentalidade positiva teve uma associação significativa com os níveis mais elevados de educação materna (mas não com o QI) e com a satisfação marcial materna e paterna; a parentalidade positiva também se correlacionou positivamente com o nível de afeto de uma criança, habilidades linguísticas expressivas e receptivas mais fortes e habilidades cognitivas gerais.
Uma análise adicional também revelou que os únicos correlatos independentes de parentalidade positiva eram o nível de afeto e capacidade cognitiva da criança.
Parentalidade positiva: meninas vs. meninos
Woodward e colegas também descobriram que as meninas, em comparação com os meninos, recebiam mais parentalidade positiva. Dado que é improvável que os pais tenham optado intencionalmente por ser mais responsivos em relação às suas filhas (em oposição aos seus filhos), como podemos explicar por que as meninas receberam uma paternidade mais positiva?
Os pesquisadores propõem que as meninas, seja por diferenças biológicas ou diferenças de socialização, demonstram afeto mais vezes; manifestações de afeto, é claro, podem encorajar pais mais responsivos.
Fonte: 3643825 / Pixabay
Da mesma forma, devido às diferenças de gênero no desenvolvimento cognitivo e lingüístico inicial, que favorecem as meninas, os pais têm maior probabilidade de encontrar uma interação com suas filhas, recompensando e, portanto, se comportando de maneira mais responsiva e calorosa com elas.
Refletindo sobre essas diferenças de gênero e como elas afetam a paternidade positiva, Woodward e colegas afirmam que “as intervenções dos pais podem se beneficiar ao ajudar as mães a perceber que a paternidade de meninos e meninas pode diferir devido a diferenças afetivas nos meninos e meninas”.
Referências
1. Woodward, KE, Boeldt, DL, Corley, RP, DiLalla, L., Friedman, NP, Hewitt, JK, … & Rhee, SH (no prelo). Correlatos de comportamentos parentais positivos. Genética de comportamento . doi: 10.1007 / s10519-018-9906-2
2. Amato, PR, & Fowler, F. (2002). Práticas parentais, ajustamento infantil e diversidade familiar. Jornal do casamento e da família, 64, 703-716.
3. Kendler, KS, Sham, PC e MacLean, CJ (1997). Os determinantes da parentalidade: um estudo epidemiológico, multi-informante, retrospectivo. Psychological Medicine, 27, 549-563.