O bullying entre as crianças em idade escolar é um problema generalizado nos Estados Unidos. Se houvesse uma varinha mágica, uma solução de tamanho único para o problema, teria sido sugerida e implementada há muito tempo. Você não pensaria nisso e não estaria escrevendo sobre isso. Trazer um fim ao bullying envolve mudanças abrangentes da cultura escolar, bem como convencer os jovens (e os adultos em suas vidas!) A usar o poder social de forma justa e justa, em todos os momentos. Mudando a dinâmica humana, como todos sabemos, não é nem fácil nem rápido.
Essa é a má notícia.
A boa notícia é que as soluções complicadas e demoradas são superadas todos os dias pelos pequenos e poderosos atos que os adultos confiáveis podem usar para sinalizar para crianças individuais que sua dignidade é primordial e que sua segurança será priorizada.
Com o risco de simplificar demais uma questão muito complexa e matizada entre os jovens, mas com a esperança de criar um roteiro para educadores, conselheiros, jovens e pais, aqui estão seis estratégias simples para atualizar nossa abordagem ao bullying nas escolas :
1. Conheça bullying
Compreenda a diferença entre um comportamento que é espontaneamente grosseiro, médio ou desconsiderado e ações implacáveis e intencionalmente cruéis. Embora nenhum dos itens acima seja desejável e todos devem ser interrompidos ao cuidar adultos, estes últimos são características do bullying e requerem intervenções focalizadas. Lingar todos os comportamentos ruins na cesta de bullying produz cinismo e desvia o tempo e os recursos das crianças vulneráveis que mais precisam delas.
2. Conecte-se com crianças
Muitas vezes, os adultos desconhecem os incidentes de bullying porque os agressores socialmente experientes operam sob seus radares e as crianças socialmente vulneráveis estão muito desconectadas para falar sobre elas. Quando um jovem acredita que um adulto realmente se preocupa com seu bem-estar, ele está mais disposto a arriscar compartilhar experiências de pares dolorosas. Conclusão: os relacionamentos são importantes!
3. Faça tempo
O protesto número um que ouço de adultos quando eu sugiro "conectar-se com crianças" é que eles não têm tempo suficiente no seu dia para fazê-lo. A documentação, os prazos, os testes padronizados e as listas de tarefas intermináveis ocupam tanto tempo que as conexões pessoais com crianças tornam-se adultos de luxo acreditam que não podem pagar. Recuse-se a acreditar! A Do's sempre estará lá, mas os jovens raramente ficam presos após um adulto ter ignorado ou demitido.
4. Sorria
A sério. As coisas pequenas são grandes coisas no mundo dos jovens. Se você ainda está preocupado que não tenha tempo suficiente para se conectar com crianças, tente algo tão simples e rápido como sorrir para todos e cada jovem que você encontra em um dia, seja em casa ou no trabalho. Enquanto você está nisso, faça contato visual e diga olá para eles, de preferência usando seu primeiro nome.
Por favor, saiba que não estou desvalorizando a questão dominante e dominante de bullying quando dou esse conselho; Em vez disso, estou sugerindo que algo tão momentâneo e descomplicado como uma saudação quente e diária de um adulto pode ajudar um jovem a se sentir reconhecido, valorizado e digno – e que é uma base para proteger uma criança do impacto do bullying. # ser conhecido por ser um amigo
5. Seja presente
Os adultos não podem estar em toda parte na vida das crianças, mas podemos nos posicionar de forma estratégica e proposital nos locais onde o bullying ocorre com mais frequência. Embora a maioria do bullying ocorra na escola, até 75% ocorre fora da sala de aula. Adultos eficazes planejam caminhar pelas salas entre as aulas, se mesclar com os alunos na lanchonete, manter um olho atento durante o recreo, sentar-se entre crianças no ônibus escolar e sim, desenvolver programas para monitorar o comportamento dos estudantes online. Qualquer / todas essas ações listadas acima são eficazes tanto porque facilitam as conexões entre adultos e crianças e porque reduzem a oportunidade de um ladrão de agir.
6. Intervenir no local
Conheci um professor uma vez que confiou em mim que ele havia lido sobre tudo o que podia sobre como detectar o bullying em sua sala de aula e sua escola tinha feito um trabalho minucioso treinando-o como denunciar suspeita de bullying … mas ele me admitiu o que ele era realmente querer aprender era o que dizer e como ser útil no momento em que ele testemunhou a ocorrência de bullying.
Na verdade, muitos adultos se esforçam para elaborar uma mensagem útil quando testemunham um incidente de bullying. Pronto para mais boas notícias? Muitas vezes, a abordagem mais eficaz na interrupção do bullying é a mais insignificante.
Tome o tempo que eu observei um professor de biologia da 9ª série, enquanto ele, por sua vez, observou três estudantes que assediam um colega de classe sobre os doodles que o adolescente estava desenhando em sua capa de caderno:
Naquele momento, a professora teve algumas escolhas. Ele poderia escolher ignorar os insultos e fingir que nem os ouviu. Esta seria uma escolha plausível, já que a aula ainda não havia começado e a professora estava a uma distância razoável das crianças.
Ou, a professora poderia ter escolhido gritar aos estudantes provocadores, chamando-os de seu discurso odioso. Isso, também, teria sido uma escolha justificável, mas a disciplina pública provavelmente causaria que os três estudantes adolescentes tentassem salvar o rosto na frente de seus pares, rir da autoridade do professor e ainda zombar do aluno.
Em vez disso, o professor escolheu usar uma breve intervenção. Ele ergueu os olhos da escrivaninha, olhou os três meninos diretamente nos olhos e, com uma voz calma, declarou: "Não é bom usar essa palavra para colocar alguém na minha sala de aula. Está claro?"
Em menos de 10 segundos, a escolha do professor para usar palavras diretas e dignas disse aos meninos verbalmente agressivos que eles não iriam se afastar com o bullying, comunicados aos estudantes vulneráveis e artísticos que essa sala de aula particular era um lugar seguro e que esse adulto era confiável, e deu a todos os espectadores um exemplo perfeito de como falar e defender os outros efetivamente.
Declarações breves funcionam porque, embora não humilhem nem alienem um agressor, enquanto eles deixam todos os presentes saberem que o adulto é observador, conscientes da dinâmica dos pares e não tem medo de intervir. As intervenções no local enviam uma mensagem forte Para todos os jovens, o comportamento de bullying não será tolerado.
O Signe Whitson é especialista em trabalho social da escola certificada, autor e educador nacional sobre Prevenção de bullying. Para mais estratégias de intervenção práticas no local, confira as séries de 8 chaves de finalização de bullying da Whitson, incluindo recursos para pais, profissionais e estudantes . Para oficinas e oportunidades de treinamento ao vivo, visite www.signewhitson.com
