Surpresa, Medo e Interesse

Continuamos a nossa série de boletins sobre desenvolvimento infantil e infantil e as três chaves deste desenvolvimento: sentimentos, linguagem e inteligência (cognição). Estamos imersos no tema dos sentimentos – Quais são os nossos primeiros sentimentos? Como os sentimentos funcionam?

Diverta-se!

Dr. Paul

No boletim de outubro de 2013, exploramos a embriologia da nossa vida emocional – nossos primeiros sentimentos. Observamos que atualmente os melhores dados sugerem que há cerca de nove sentimentos internos inatos ("afetos primários"): interesse, prazer, surpresa, sofrimento, raiva, medo, vergonha, desgosto e dissimulação.

Como os sentimentos funcionam?

Com o que a ciência está realmente intrigada, é como os sentimentos funcionam. Por períodos de idade, Tomkins e outros lidaram com a seguinte questão: como é dado o bombardeamento de estímulos externos e internos ao bebê, existem apenas algumas respostas discretas?

Vamos ouvir como Tomkins enquadra a questão:

"Considere a natureza do problema. O recém-nascido … deve responder com medo inato a qualquer dificuldade em respirar, mas também tem medo de outros objetos. Cada afeto teve que ser capaz de ser ativado por uma variedade de estímulos não aprendidos. A criança deve poder chorar com fome ou sons altos, bem como com um pente de fraldas preso em sua carne. Cada afeto teve, portanto, que ser ativado por alguma característica geral … comum aos estímulos internos e externos e não muito estímulo específico … "(Tomkins, III, página 57, ênfase no original).

Como é que o bebê tem tão poucas respostas específicas – sentimentos, afeta o que quer que seja – para todos os estímulos que vem a ela? Como todos esses estímulos se transformam nos poucos sinais – sentimentos – que permitem que o bebê e os pais se comuniquem? Em outras palavras, quais são os mecanismos de ação desses?

Qual é a contribuição de Tomkins para esse dilema? Tomkins sugeriu que desencadear esses sentimentos (afetar a ativação) envolve o seguinte: aumento do estímulo, diminuição do estímulo e nível de estímulo (quantidade).

Vamos dar uma olhada em três desses sentimentos, ou afetos primários: surpresa, medo e interesse.

Surpresa, Medo e Interesse

Para muitos dos sentimentos, o tipo de sentimento (expressão facial) parece depender da taxa de aumento (ou seja, da velocidade) do estímulo recebido. O que o mundo significa tudo isso?

Vamos tomar a velocidade do estímulo. Qualquer estímulo-som ou luz, por exemplo – com um início relativamente súbito, irá desencadear a resposta de surpresa. Se o bebê ouvir um ruído alto e súbito, ela responderá com as expressões faciais características: as sobrancelhas se elevam, os olhos se alargam e a boca assume a forma de "O".

A surpresa é associada a sobrancelhas para cima, os olhos bem abertos e piscando, e a boca em forma de "O".

Surpresa, medo e interesse .

Qualquer estímulo com um início relativamente súbito e um aumento acentuado da taxa de disparo neural ativará ativamente a surpresa. Se a taxa de disparo neural aumenta menos rapidamente, o medo é ativado. Se a taxa aumentar ainda menos rapidamente, o interesse é ativamente ativado.

Se o som aparecer um pouco menos de repente, o bebê mostrará a resposta do medo: os olhos se alargam e estão congelados, o rosto e o corpo podem tremer, a pele pode pálir.

O medo é sinalizado pelos olhos abertos; pele pálida, fria e sudanteira; tremores faciais e cabelos eretos. Se o som for mais lento, o bebê manifestará interesse: as sobrancelhas ficam ligeiramente para cima ou para baixo, a boca ligeiramente aberta e o bebê estará rastreando, olhando e ouvindo.

O interesse é mostrado com as sobrancelhas ligeiramente abaixadas ou levantadas; há um olhar e uma escuta concentrados; A boca pode estar um pouco aberta. Esta seqüência faz sentido no que diz respeito ao cérebro como um órgão de processamento de informações: quanto mais lento o estímulo chega, melhor chance do cérebro de processar a informação, resultando em interesse ao invés de surpresa ou medo.

Eu observei recentemente um bom exemplo disso em uma arena de esportes perto de um aeroporto. À medida que várias crianças muito novas se aproximavam da arena, de repente houve um barulho tremendo! Um avião tinha aparecido logo atrás da arena quando se aproximou do seu desembarque. Os jovens mostraram pela primeira vez a resposta de assustador, depois rapidamente a resposta ao medo, e então, quando começaram a perceber o que era, eles mostraram a resposta do interesse.

Também temos que lembrar que esses sentimentos – afeta, ou respostas biológicas aos estímulos – são muito rápidos. Essas expressões faciais ocorrem em segundos divididos – literalmente milissegundos. Os filmes de alta velocidade são usados ​​para documentar essas reações.

Os filmes de alta velocidade também são usados ​​em estudos de adultos. Esses filmes mostram que, mesmo quando os adultos tentam suprimir certos sentimentos conscientemente, as reações biológicas ainda podem ser vistas brevemente no rosto. Assim, as reações biológicas inatas aos estímulos ainda são visíveis até na idade adulta, quando a experiência eo desenvolvimento no córtex cerebral levam a um maior controle consciente sobre a expressão dos sentimentos.

Resumo Isso, então, começa a abordar as seguintes questões: Quais são os nossos primeiros sentimentos? E, como eles funcionam?

Nós exploramos três desses sentimentos em detalhes este mês – surpresa, medo e interesse. No próximo mês, examinaremos angústia e raiva.

Referências para leitores interessados:

  • Darwin C (1872). A expressão das emoções no homem e nos animais. Terceira edição, P. Ekman, ed., Nova York: Oxford University Press, 1998.
  • Demos EV (1995). Afeto de Exploração: Os Escritos Selecionados de Silvan S. Tomkins. Cambridge, Eng .: Cambridge University Press.
  • Izard C (1977). Emoções Humanas. Nova York: Plenum Press.
  • Nathanson DL (1992). Vergonha e Orgulho: Afeto, Sexo e Nascimento do Eu. Nova Iorque: WW Norton.
  • Tomkins SS (1962). Acontece a Consciência da Imagiologia (Volume I): O Afetivo Positivo. Nova York: Springer.
  • Tomkins SS (1963). Acontece a Consciência da Imagiologia (Volume II): O Afeto Negativo. Nova York: Springer.
  • Tomkins SS (1991). Acontece a Consciência das Imagenes (Volume III): Os Afectos Negativos: Raiva e Medo. Nova York: Springer.
  • Tomkins SS (1992). Acontece a Consciência das Imagenes (Volume IV): Cognição: Duplicação e Transformação da Informação. Nova York: Springer.